الهدف:

أن يقوم التلاميذ بدراسة استخدام الطاقة في المدرسة واقتراح خطوات لترشيد الاستهلاك.

ما تحتاج اليه:

• مجموعة من التلاميذ (من خلال ناد أو فريق بيئي)

• خطة عمل

ماذا تفعل:

ما رأيك بتنفيذ خطة لترشيد استهلاك الطاقة في المدرسة؟ استفد من هذه الخطوات العشر للمباشرة.

ماذا تفعل:

ما رأيك بتنفيذ خطة لترشيد استهلاك الطاقة في المدرسة؟ استفد من هذه الخطوات العشر للمباشرة.

1. قم بتسمية مسؤول عن المشروع، يعرف نظام المدرسة جيداً وباستطاعته توفير رؤية ودافع للشروع في البرنامج.  يؤمِّن المسؤول دعماً داخلياً للبرنامج، ويحدد الشركاء ويدعوهم للاجتماع، ويشجع النشاطات، ويذلل الصعوبات.

2. أسس نادياً أو فريقاً بيئياً داخل المدرسة. إشراك المعلمين والأمناء والمدراء والتلاميذ في النادي أو الفريق يعزز دور البرنامج وفعاليته.

3. أقم شراكات مع منظمات ومؤسسات محلية. هذه الشراكات قد تكون مصدراً كبيراً للموارد التقنية والثقافية والمالية.

4. اعمل على دمج مشروعك مع أولويات مدرستك ومنهاجها الدراسي. ان جعل البرنامج «مُلْك المجموع» يساعد في أن تصبح كفاءة الطاقة جزءاً منتظماً من ثقافة المدرسة، وقد يسفر عن وفورات أكبر في المدى البعيد.

5. ابحث عن نقاط مشتركة بين البرنامج والمنهاج الدراسي، للتوعية والتثقيف من خلال التجربة العملية، خصوصاً في مجالات العلوم والحساب والاقتصاد والاجتماع.

6. حدد معايير للتجهيزات الجديدة المقتصدة بالطاقة التي قد تحل مكان التجهيزات الحالية.

7. أوضح الصلة بين الاقتصاد بالطاقة وحماية البيئة، فحماية البيئة هي حافز قوي. البرنامج يساعد التلاميذ وغيرهم ليفهموا أن أكثر من 80 في المئة من التلوث ينشأ عن انتاج الطاقة واستهلاكها والتخلص منها، وأن الاجراءات التي يتخذونها تحدث فرقاً لا يستهان به.

8. ضع أهدافاً للمشروع، مما يمكن المدرسة من قياس نجاحه وتحديد المواقع والمجالات التي تعاني من استخدام فوق اللزوم أو إهدار في الطاقة.

9. اقترح ما تحتاجه المدرسة من تجهيزات مقتصدة بالطاقة.

10. اهتمّ بترويج البرنامج والدلالة على أهميته لتشجيع المشاركة. يكون البرنامج أكثر نجاحاً عند إشراك المدرسة بأسرها وآخرين في المنطقة. لضمان نجاح المشروع، قم بإشراك المسؤولين في المدرسة بجميع مراحل التنفيذ.