الهدف:

أن يتعرف التلاميذ على مصدر الطعام الذي يأكلونه.

ماذا تفعل:

يدوّن التلاميذ لائحة بالأطعمة التي يتناولونها غالباً، ثم يقصدون المتجر أو السوبرماركت القريب للبحث عن منشأها، إما من الملصقات المرفقة بها وإما بالتحدث مع البقّال.

 ما هي عواقب أكل العنب الآتي من إيطاليا أو البطاطا المستوردة من البيرو؟ هل هناك مزايا اقتصادية أو صحية أو بيئية لتناول الفواكه والخضر المزروعة محلياً؟ هل يجب على البقالين إظهار منشأ المنتجات التي يبيعونها؟ هذه أمثلة عن الأمور التي يمكن للتلاميذ استكشافها من خلال هذا النشاط.

 يمكن أيضاً تمديد النشاط بزيارة سوق الخضار المحلّية والتحدث مع المزارعين، أو إنشاء حديقة خضار في المدرسة.